学力を定着させるには、「ていねいさ」「素直さ」「粘り強さ」の３つが必要と考えています。
　今回は、「ていねいさ」について述べたいと思います。上の写真は、ある子の算数のノートです。ていねいさが表れるのは、「筆算の横棒を定規を使って真っすぐかく」ところです。定規を使うことが身に付いている子は、確実に学力が定着します。逆に、定規を使わずに手で適当にかいている子は、学力が定着しません。今はできていても、ミスの多い子になります。小さなことですが、毎年800～1000時間程度の授業時間で、どんどん差が広がっていきます。お子さんのノートを見てみてください。「素直さ」「粘り強さ」については、後日述べたいと思います。
　明日から大型連休後半となります。ケガや病気に気を付け、元気に過ごしてください。祝日の意味を調べてみるのもいいですね。８日には、元気に登校する子供たちを待っています。

　今年は大型連休の合間に授業日が２日間あります。良い天気の中、子供たちは元気に登校してきました。
　３年生の社会科の学習では地域を学びます。まずは、学校の周りを調べます。今日は、屋上に登り、北の方には「駅やスーパーマーケットがある」、東の方には、「病院や学校がある」、南や西の方には「田や畑がある」などを確認しました。だんだんその範囲を広げ、市全体の様子を学びます。
　４年生になると、埼玉県に学習範囲が広がります。５・６年生になると、世界の国々まで学んでいきます。子供の意識が同心円状に広がっていくのに合わせて、学習の範囲が広がります。
　以前は、地図帳が４年生で配布されていましたが、現在は３年生で配られ６年生まで使っています。社会科での学習はもちろん、他の教科でも活用しています。